La educación artística tiene una importancia fundamental en la educación secundaria, como instancia para la profundización en el desarrollo de capacidades de producción y de análisis crítico, comprometiendo fuertemente la comprensión de las diversas formas de comunicación y expresión de las manifestaciones artísticas contemporáneas entre las cuales intervienen las nuevas tecnologías. De tal manera que, más allá de los cuatro lenguajes básicos que componen el área, reviste especial significación el abordaje de los lenguajes audiovisual y multimedial. La relación de los adolescentes con su contexto constituye uno de los aspectos fundamentales en el desarrollo de capacidades de análisis y reflexión crítica. El enfoque de los lenguajes que componen el área deberá conferir particular importancia a las culturas juveniles, a los vínculos entre los alumnos, tanto los que se producen en el aula y en los grupos de pertenencia hasta los entornos locales, regionales o globales. Si bien los desarrollos del área en el nivel propenden a la construcción de saberes y capacidades vinculadas a los lenguajes artísticos, estos no limitan su influencia al propio campo disciplinar, sino que intervienen en la educación general y en la formación ciudadana que la Educación Secundaria propone como uno de sus fines. Fuente:http://portal.educa

cion.gov.ar/secundaria/modalidades/educacion-artistica/

Reproducción de la historia del arte a través de dibujos

EXPOARTE 2013

El pasado 31 de Octubre, culminando el año escolar cerramos el ciclo académico con la exposición de trabajos manuales y pinturas al óleo sobre lienzo, lo cual nos llena de satisfacción, ver los excelentes logros!!! felicitaciones a los estudiantes!!!

Estudio de la Historia del Arte

Los  temas propuestos para el estudio de la historia  del arte, los hemos dividido en cuatro etapas, que no  implican un  seguimiento cronológico estricto, a saber: el  arte  en la prehistoria; el arte en la edad antigua, demarcando Roma, Grecia y Egipto, como cuna de la  civilización occidental; El  renacimiento y los movimientos mas  recientes: el  fauvismo,  el  arte  abstracto, el  impresionismo, el  surrealismo, el arte pop, el  cubismo, op art, expresionismo, etc.

Nos gusta lo que hacemos...

Tejiendo en un improvisado telar de puntillas!

Sin diferencias de género se realiza un trabajo igualitario!!! punto, cadeneta, punto, cadeneta.....

Sin diferencias de género se realiza un trabajo igualitario!!! punto, cadeneta, punto, cadeneta.... El Plan de Área de Educación Artística, que ofrece la institución Colegio Técnico Microempresarial El Carmen, rompe con los estereotipos de las labores manuales femeninas, y logra involucrar a todos los jóvenes sin importar su género, quienes muestran interés por las artes locales tradicionales, la elaboración de tejidos artesanales de excelente calidad, sobrepasan las expectativas y los objetivos propuestos. Dicho sea de paso, se promueven el derecho fundamental a la igualdad, entre otros.